Fiestas Decembrinas: Hacia la Promoción del Multiculturalismo Por David Morán, Keyla Urbina y Luisa Vincenti Colegio Internacional Puerto la Cruz – Venezuela
Cuando hablamos de un entorno multicultural, nos referimos a un espacio donde confluyen diversas culturas. Esta es una característica propia de colegios internacionales, en donde es común ver estudiantes, padres y profesores, provenientes de cualquier lugar del mundo. Lo que pudo considerarse en otros tiempos como un problema, como una gran dificultad para comunicarse, en la actualidad se interpreta como una gran oportunidad de aprendizaje.
Así como los tiempos cambian, con ellos van cambiando también los conceptos. Por ejemplo, la palabra cultura en el siglo XIX se usó específicamente para referirse a las bellas artes, pero en la actualidad, su significado ha variado. Para Linton (1940), “la cultura es la suma de conocimientos y modelos de comportamiento que tienen en común y que transmiten los miembros de una sociedad particular”. El término Cultura proviene del latín cultus, y según la Real Academia Española es el “Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social”. Entonces cada país, ciudad, región, e incluso grupo familiar, tiene su propia identidad cultural, constituida por sus tradiciones, valores, creencias, símbolos y comportamientos como grupo social.
En todo el mundo, las fechas decembrinas tienen un significado especial dependiendo de su cultura (adquirida por nacimiento o por asimilación), pues es una época de unión familiar, de reencuentros y de recuerdos felices. Diciembre es, independientemente de las creencias religiosas o del país de origen, un momento para compartir con nuestros seres queridos, donde se privilegia el amor con el que nos conectamos los unos con los otros. También es un período donde afloran nuestras tradiciones y creencias, por lo que nos llenamos de sensibilidad para mostrar lo mejor de nosotros mismos.
Como expresión de esa cultura mixta que tenemos en el ambiente internacional, producto de la fusión de un sinfín de costumbres propias y ajenas que hacen de nuestro país un hermoso lugar para vivir, el Departamento de Español del Colegio Internacional de Puerto la Cruz, quiso honrar todas esas tradiciones que van marcando las última temporada del año y a la vez celebrar con nuestros estudiantes la habitual “Parranda Navideña”. Ésta nació hace un tiempo como una actividad orientada a promover la venezolanidad, sinónimo de nuestra alegría, música y ese espíritu entusiasta que tanto nos caracteriza. En Venezuela, se conocía a los parranderos, como un grupo de personas que iban cantando de puerta en puerta, repartiendo diversión y gozo a quienes les abrían las puertas de sus casas. Géneros musicales como los villancicos, los aguinaldos y más recientemente, la gaita, formaban parte del “espíritu parrandero” musical que caracterizaba a este grupo de personas.
Aunque la “Parranda Navideña” del nuestro colegio estuvo durante muchos años enmarcada en mostrar lo venezolano, la edición reciente fue pensada como una inmejorable oportunidad de resaltar la diversidad cultural de nuestro entorno escolar. Se incluyeron todas las nacionalidades de nuestros estudiantes representando las tradiciones más resaltantes de cada región.
La experiencia de enriquecer y mostrar la diversidad cultural en nuestra comunidad es muy significativa para el aprendizaje integral de nuestros estudiantes, porque así conocen, comprenden y valoran las diversas culturas distintas a las suyas. Es por ello que este año honramos las tradiciones de Navidad y Año Nuevo de diferentes países, tales como Argentina, Austria, Canadá, Colombia, Estados Unidos, Italia, Líbano, México, Portugal, Rusia y Venezuela.
David Morán – @davidmoranu Keyla Urbina – @mskeylau Luisa Vincenti – @ms_vincenti